Резільєнтність національної системи вищої освіти: оцінка, напрямки посилення
Куклін О. В., Азьмук Н. А., Дернова І. А.

Куклін О. В., Азьмук Н. А., Дернова І. А. Резільєнтність національної системи вищої освіти: оцінка, напрямки посилення. Проблеми економіки. 2023. №2. C. 63–73.
https://doi.org/10.32983/2222-0712-2023-2-63-73

Розділ: Економіка та управління національним господарством

УДК 351:378(330)

Анотація:
Конкурентна національна освітня система є запорукою розвитку національної економіки, інноваційного зростання та забезпечення гідної якості життя населення у країні. Метою дослідження є оцінка резільєнтності системи вищої освіти та розробка напрямів повоєнного реформування національної системи вищої освіти на засадах резільєнтності. У статті наведено авторське бачення концепту резільєнтності національної системи вищої освіти. Авторами визначено й обґрунтовано основні чинники, що забезпечують резільєнтність вищої освіти. Запропоновано змістовну характеристику чинників формування резільєнтності та проаналізовано їх кількісні та якісні параметри. На підставі аналізу статистичних даних встановлено, що національна система освіти є стійкою та зберігає свою структурну цілісність попри дію деструктивних зовнішніх чинників. Важливою ознакою стійкості під час дії воєнного стану є академічна безперервність. Визначено, що освітня система визначається різними типами закладів освіти, широким спектром освітніх програм, різноманітністю підходів до побудови індивідуальної освітньої траєкторії. Обґрунтовано, що національна освітня система характеризується достатньою стійкістю та різноманітністю, проте це не є достатньою умовою для забезпечення її резільєнтності. Досліджено ресурсне забезпечення національної системи вищої освіти. Акцентовано на фінансових ресурсах освітньої системи та доведено їх недостатність для забезпечення резільєнтності системи. За результатами кореляційного аналізу визначено, що існує тісний зв’язок між рівнем фінансування та вибором потенційних студентів країни навчання. За результатами дослідження визначено напрямки посилення резільєнтної національної системи вищої освіти. Запропоновані заходи систематизовано за трьома основними чинниками забезпечення резільєнтності освітньої системи.

Ключові слова: вища освіта, резільєнтність національної системи вищої освіти, стійкість, різноманітність, ресурсне забезпечення, академічна безперервність, повоєнне відновлення.

Рис.: 4. Бібл.: 33.

Куклін Олег Володимирович – доктор економічних наук, професор, директор, Черкаський державний бізнес-коледж (вул. В. Чорновола, 243, Черкаси, 18028, Україна)
Email: kuklin_oleg@ukr.net
Азьмук Надія Анатоліївна – доктор економічних наук, доцент, провідний науковий співробітник, відділ економічних проблем соціальної політики, Інститут економіки промисловості НАН України (вул. Марії Капніст, 2, Київ, 03057, Україна)
Email: azmukna@gmail.com
Дернова Ірина Анатоліївна – кандидат економічних наук, доцент, кафедра економіки, підприємництва та маркетингу, Черкаський державний бізнес-коледж (вул. В. Чорновола, 243, Черкаси, 18028, Україна)
Email: dernova@ukr.net

Список використаних у статті джерел

Освіта під загрозою // Інтерактивна мапа. 17.08.2023. URL: https://saveschools.in.ua/
Leslie D. W., Fretwell Jr. E. K. Wise Moves in Hard Times: Creating & Managing Resilient Colleges & Universities. The Jossey-Bass Higher and Adult Education Series. Jossey-Bass, Inc., 350 Sansome St., San Francisco, 1996. CA 94104. 1
Sriskandarajah N., Bawden R., Blackmore C., Tidball K. G., Wals A. E. Resilience in learning systems: case studies in university education. Environmental Education Research. 2010. Vol. 16 (5–6). Р. 559–573. DOI: 10.1080/13504622.2010.505434
Karlsen J. E., Pritchard R. M. Resilient universities: confronting changes in a challenging world. URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Resilient-Universities%3A-Confronting-Changes-in-a-Pritchard-Karlsen/075b187ed376d7ee21556fbc7c4367d3f3884053
Storms K., Simundza D., Morgan E., Miller S. Developing a resilience tool for higher education institutions: A must-have in campus master planning. Journal of Green Building. 2019. Vol. 14 (1). Р. 187–198.
Weller M., Anderson T. Digital resilience in higher education. European Journal of Open, Distanceande-Learning. 2013. Vol. 16 (1). Р. 53–66.
Ayebi-Arthur K. E-learning, resilience and change in higher education: Helping a university cope after a natural disaster. E-learning and Digital Media. 2017. Vol. 14 (5). Р. 259–274.
Som Naidu. Building resilience in education systems post-COVID-19. Distance Education. 2021. Vol. 42 (1). Р. 1–4. DOI: 10.1080/01587919.2021.1885092
Bartuseviciene I., Pazaver A., Kitada M. Building a resilient university: ensuring academic continuity-transition from face-to-face to online in the COVID-19 pandemic. WMU J Marit Affairs 2021. Vol. 20. Р. 151–172. DOI: 10.1007/s13437-021-00239-x
Eri R., Gudimetla P., Star S., Rowlands J., Girgla A., To L., Bindal U. Digital Resilience in Higher Education in Response to COVID-19 Pandemic: Student Perceptions from Asia and Australia. Journal of University Teaching and Learning Practice. 2021. Vol. 18 (v5). Р. 7.
SchWeber C. Survival lessons: Academic continuity, business continuity, and technology. Facilitating learning in the 21st century: Leading through technology, diversity and authenticity, 2013. Р. 151–163.
Кремень В. Університетська мережа в Україні – необхідність модернізації. Вісник НАПН України, 2023. № 5 (1). С. 1–4. URL: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/article/view/344/405
Куклін О. В. Трансформація інституту вищої освіти в умовах становлення економіки знань : дис. … д-ра екон. наук : 08.01.01. Київ, 2011. 456 с.
Бахрушин В. Про ідеї, що обговорюються в Нацраді з відновлення України // Дзеркало тижня. 10.06.2023. URL: https://zn.ua/ukr/EDUCATION/jak-budut-vidnovljuvati-osvitu-ta-nauku-pislja-vijni.html
Середня та вища освіта у проєкті Плану відновлення України: можливості і ризики // Cedos. 10.06.2023. URL: https://cedos.org.ua/researches/serednya-ta-vyshha-osvita-u-proyekti-planu-vidnovlennya-ukrayiny/
Городніченко Ю., Сологіб І., ді Мауро Б. В. Відбудова України: принципи та політика (2022) // CERP. 18.06.2023. URL: https://cepr.org/system/files/2022-12/reconstruction%20book_Ukrainian_0.pdf
Ніколаєв Є., Рій Г., Шемелинець І. Вища освіта в Україні: зміни через війну: аналітичний звіт. Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2023. 102 с. URL: https://osvitanalityka.kubg.edu.ua/wp-content/uploads/2023/03/HigherEd-in-Times-of-War.pdf
Вища та фахова передвища освіта в Україні // Державна служба статистики України. URL: https://www.ukrstat.gov.ua
Українське студентство за кордоном: дані до 2017/18 навчального року // Cedos. 12.07.2023. URL: https://cedos.org.ua/researches/ukrainske-studentstvo-za-kordonom-dani-do-201718-navchalnoho-roku/
Війна росії проти України: українські студенти в ЄС. 12.06.2023. URL: https://ukraine.europarl.europa.eu/cmsdata/250612/0134_Briefing_Ukrainian_students.pdf
Реєстр суб'єктів освітньої діяльності. Заклади вищої освіти // ЄДЕБО. 02.06.2023. URL: https://registry.edbo.gov.ua/
Доповідь про якість вищої освіти в Україні, її відповідність завданням сталого інноваційного розвитку суспільства у 2022 році / за ред. А. Бутенка, О. Єременко, Н. Стукало. Київ : Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, 2023. 59 с.
Освіта України в умовах воєнного стану. Інформаційно-аналітичний збірник. 04.06.2023. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/serpneva-konferencia/2022/Mizhn.serpn.ped.nauk-prakt.konferentsiya/Inform-analityc.zbirn-Osvita.Ukrayiny.v.umovakh.voyennoho.stanu.22.08.2022.pdf
Еразмус+ під час воєнного стану в Україні. National Erasmus+ Office in Ukraine. 08.06.2023. URL: https://erasmusplus.org.ua/opportunities/mozhlyvosti-dlya-organizaczij/erazmus-pid-chas-voyennogo-stanu-v-ukrayini/
Шитікова С. Еразмус і новий навчальний рік в Україні. 08.06.2023. URL: https://www.eaie.org/blog/erasmus-ukraine-academic-year.html
The Global Competitiveness Report 2019. 14.05.2023. URL: https://www.weforum.org/reports/global-competitiveness-report-2019
IMD WORLD COMPETITIVENESS ONLINE. 14.05.2023. URL: https://worldcompetitiveness.imd.org/countryprofile/UA/wcy
Структурні трансформації в економіці України: динаміка, суперечності та вплив на економічний розвиток : наук. доп. / за ред. Л. В. Шинкарук. Київ : НАН України, ІЕПр НАН України, 2015. 304 с.
Видатки на освіту // Міністерство Фінансів України. URL: https://mof.gov.ua/uk/the-reform-of-education
Доповідь про якість вищої освіти в Україні, її відповідність завданням сталого інноваційного розвитку суспільства у 2022 році / за ред. А. Бутенка, О. Єременко, Н. Стукало. Київ : Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, 2023. 59 с. URL: https://naqa.gov.ua/%d0%b7%d0%b2%d1%96%d1%82%d0%b8-%d1%96-%d1%81%d0%b0%d0%bc%d0%be%d0%be%d1%86%d1%96%d0%bd%d1%8e%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f/
Національна доповідь про стан і перспективи розвитку освіти в Україні : монографія / Нац. акад. пед. наук України ; [редкол. : В. Г. Кремень (голова), В. І. Луговий (заст. голови), О. М. Топузов (заст. голови)] ; за заг. ред. В. Г. Кременя. Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2021. 384 с.
Середньомісячна заробітна плата штатних працівників за видами економічної діяльності за період з початку року у 2022 році // Державна служба статистики України. URL: http://kh.ukrstat.gov.ua/serednomisiachna-nominalna-zarobitna-plata-za-vydamy-ekonomichnoi-diialnosti
Розмір заробітної плати у вакансіях, які можуть бути укомплектовані, як за направленням ДСЗ, так і роботодавцями самостійно, станом на 1 липня 2023 року // Державна служба зайнятості України. URL: https://www.dcz.gov.ua/userSearch/vacancy